GAWĘDY
Pewnego dnia w Stumilowym lesie nastała wiosna! Wszędzie robiło się zielono, ptaki pięknie śpiewały, a rośliny wypuszczały pąki. Przyjaciele wpadli na wspaniały pomysł zrobienia pikniku, którym przywitają Panią Wiosnę. Sprawiedliwe podzielili się pracą! Królik miał przynieść warzywa ze swojego ogródka, Maleństwo ze swoją mamą mieli upiec ciasto, a Kubuś Puchatek… no co miał przynieść Kubuś Puchatek? Oczywiście, że miód! Nastał dzień pikniku! Przyjaciele wspaniale się bawili. Jednak był ktoś, kto czuł się bardzo samotny, ktoś komu było bardzo smutno. Kłapouchy! Chciał on jak najszybciej, niezauważony zniknąć z miejsca pikniku. Doczekał się chwili, kiedy wszyscy byli zajęci rozwiązywaniem logicznych zagadek Sowy. Uciekł, a przyjaciele nawet nie zauważyli kiedy zniknął. Kłapouchy szedł lasem z opuszczoną głową. Teraz jedynym jego zajęciem było kopanie kamyczka, którego spotkał po drodze. Szedł tak i kopał, kopał i kopał ten kamyczek, a gdy podniósł głowę do góry, zobaczył, że jest już bardzo późno, a na niebie są już pierwsze gwiazdy. Przestraszył się bardzo. Nie wiedział gdzie jest, a na dodatek była już noc. Kłapouchy zgubił drogę do domu. Przestraszony błąkał się samotnie po ciemnym. Tyczem, gdy nadeszła czas na zabawy, które przygotował Kłapouchy przyjaciele zobaczyli, że go nie ma! Przestraszyli się bardzo i od razu rozpoczęli poszukiwania. Krzyś, w związku z tym, że umiał pisać zrobił flagę, na której napisał „ Kłapouchy wracaj!”. Zmartwieni przyjaciele udali się na poszukiwania. Kłapouchy błąkając się po lesie usłyszał nagle przerażające wycie! Zaczął tak szybko uciekać, że aż zgubił skarpetki! Biegł przed siebie tak szybko ile miał sił w swych malutkich nogach. Przyjaciele zmarnowani poszukiwaniami chcieli już wracać. Nagle usłyszeli jakiś szum! Ktoś biegnie. Kto to? Czy to…. Tak, tak! To Kłapouchy! Kłapouchy! Tutaj, jesteśmy tutaj- krzyczeli! Kiedy przerażony Kłapouch dobiegł wszyscy się ucieszyli! Pytali Kłapouchego dlaczego uciekł, dlaczego nie chciał się z nimi bawić! Kłapouchy odpowiedział im na pytania, a przyjaciele uznali, że jest malutkim głuptaskiem i że oni bardzo go kochaj i jest dla nich bardzo ważny! Mówili mu żeby już nigdy nie odchodził i że bardzo się o niego martwili. Wszyscy szczęśliwi wrócili do domu, a Kłapouchy…. A Kłapouchy już nigdy nie czuł się zle w towarzystwie swoich przyjaciół i już nie chciał od nich odchodzić.


Temat: Zuchenka chce odejść z gromady.
Słowa: skarpetki, flaga.

GWIAZDKI

- Jest pogodna i koleżeńska                                                  
- Zna Modlitwę Zuchową                                                         
- Uczestniczy w obrzędach religijnych                                   
- Codziennie stara się czynić coś dobrego                          
- Zna symbole narodowe, umie się wobec nich zachować   

- Zna najbliższą okolice i umie wskazać drogę do  najważniejszych miejsc                                                          - Dobrze mówi po polsku - nie kaleczy języka brzydkimi  wyrazami                                                                  - Obserwuje przyrodę w najbliższym otoczeniu. Potrafi dostrzec zachodzące zmiany                                            - Była z gromada w lesie, na łące, w parku. Dostrzega różnorodność zwierząt i roślin                                          - Nie niszcząc przyrody wykonała majsterkę z darów lasu

- Dba o higienę osobistą i zachowuje porządek wokół siebie
- Stara się zdobywać nowe, pożyteczne umiejętności przydatne w domu i otoczeniu                                            - Zna symbole i zwyczaje gromady 
- Jest aktywna fizycznie
- Chętnie uczestniczy w zajęciach w grupie, nie kłóci się z rówieśnikami 
- Bez ociągania wykonuje polecenia swoich przełożonych


- Stara się przezwyciężać wybraną przez siebie wadę lub słabość                                                                        - Pamięta o codziennej modlitwie                                                  
- Darzy szacunkiem starszych, słucha rodziców                          
 - Przykłada się do nauki                                                                  
 - Zna zabytki, legendy, fakty historyczne dotyczące miejscowości (okolicy)                                                          - Poszukuje ciekawostek z różnych dziedzin                              
  - Umie się zachować w miejscu pamięci narodowej i wobec sztandaru                                                                 - Umie przygotować się do wycieczki                                           
  - Stara się tropić życie przyrody                                                     
  - Podjęła się pożytecznej pracy na rzecz środowiska               
  - Opiekuje się zwierzątkiem lub rośliną                                        
- Dba o swoje rzeczy                                                                        
- Wyręcza rodziców w drobnych pracach domowych, pomaga rodzeństwu                                                    
- Stara się prowadzić zdrowy tryb życia                                      
 - Poprowadziła na zbiórce grę, zabawę, pląs lub nauczyła piosenki. Przygotowała wcześniej odpowiedni element lub rekwizyt                                                                                                
  - Trenuje, ćwiczy                                                                               
  - Próbuje swoich sił w różnych dziedzinach artystycznych       (śpiewanie, granie na instrumencie, malowanie itd.)                
  - Współpracuje z rówieśnikami                                                     

       

- Można na niej polegać                                                                 
- Dostrzega potrzeby innych i stara się na nie odpowiedzieć 
- Poprowadzi modlitwę wśród zuchów                                        
- Potrafi wskazać Polskę na mapie świata (jej najważniejsze miasta, rzeki, pasma górskie itp.)                             - Wie czym jest UE i poznaje miejsce Polski w niej                   
- Poszerza wybrana dziedzinę wiedzy                                            
  - Obchodzi święta narodowe                                                      
-Umie zachować się w lesie                                                           
- Potrafi dostrzec walory i potrzeby przyrody. Pomaga przyrodzie zgodnie z jej potrzebami                                - Stara się żyć w sposób ekologiczny                                         
- Ma stały przydział obowiązków i się z nich wywiązuje             
- Pomogła w przygotowaniu uroczystości rodzinnej, spotkania                                                                            - Jest posłuszna rodzicom                                                             
- Wywiązuje się ze swojej funkcji w gromadzie (np. szóstkowej, kronikarki, strażniczki totemu)                          - Rozwija umiejętności artystyczne, tworzy własne dzieła       
  - Wie, kiedy powstały pierwsze gromady zuchowe, czym się  wówczas zajmowała                                        
- Poznała harcerki i siostrzanej drużyny, podpatrzyła ich zwyczaje                                                                    
- Wtajemniczyła inną zuchenkę w obrzędowość gromady, podzieliła się swoją wiedzą